“Educação não consiste apenas em passar conhecimento. É aprender sobre a cultura, a sociedade e se desenvolver”. (Anísio Teixeira, 1950)
A Escola de Tempo Integral visa a Inclusão social e aplicação da educação em sua forma plena, isto significa que não basta apenas deixar o aluno mais tempo na sala de aula, não basta apenas aumentar o tempo de aula de quatro para oito horas diárias, como é proposto por alguma instituições, pois isso significa somente dobrar o sacrifício.
Vitor Henrique Paro, coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar (Gepae), diz que
É preciso pensar na educação completa. “Antes de aumentar o tempo, é preciso ter educação. Deve-se pensar na personalidade integral das crianças. A educação verdadeira consiste na passagem da cultura, naquilo que faz do ser humano, cidadão”.
“A educação consiste também em se apropriar de valores, da arte, da filosofia, do direito, das crenças e da ciência”.
“Para construir personalidades é preciso educação no sentido integral, aquela que começa dentro de casa e termina na escola. O adulto pode não aprender brincando, mas com a criança funciona assim”.
“O currículo não é apenas matemática, geografia e história. O professor, para aplicar a educação, deve ter conhecimento de psicologia, sociologia, história da educação, antropologia e filosofia”, defende o estudioso”.
“Canto e dança fazem parte das atividades que devem ser usadas para o desenvolvimento total do aluno”.
“O objetivo é formar um cidadão, com personalidades integrais, que se apropriem da cultura a sua volta”.
“A capoeira, por exemplo, deveria ser obrigatória nas escolas. Além de nossas origens, ela é uma aula de arte, companheirismo e respeito para com o próximo”.
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Ampliar espaços, tempos e oportunidades educativas; ofertar novas atividades educacionais, reduzir a evasão, a repetência e distorções de idade-série, por meio de ações culturais, educativas, esportivas, de educação ambiental, de educação em direitos humanos e de lazer são alguns dos objetivos do PROETI, lembrando que tudo isso deve ser de acordo com o projeto pedagógico da escola.
Sugerimos então, algumas atividades que podem ser enriquecidas por todos vocês.
Projeto Leitura Laé de Souza
Caderno de Atividades ProCiências
Jogos, Brincadeiras, Atletismo e Ginástica
Brinquedo, Peteca e Futebol
Referência:
Postado por Susana Lúcia do Nascimento
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